¿Que es ser un estudiante en linea?

 

El uso de la Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) ha venido a transformar la forma en cómo interactuamos.

Con base en este tema retomaremos las tres etapas que propone Ortiz (1998) sobre la historia de la educación abierta y a distancia:

 

1. Educación por correspondencia:

•  Datan del siglo XIX, alrededor de 1840; los cuales estaban conformados por un conjunto de materiales impresos distribuidos por el correo.
• Se caracterizaba por ser unilateral, ya que no se contaba con ninguna forma de apoyo más allá del material impreso.

2. Educación Abierta y a Distancia:

•  Surge en 1960, debido al auge de los medios audiovisuales masivos.
•  También de los nuevos sistemas integrados de producción y distribución.
• El aprendizaje se basó en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico, que en general dependía de la comunicación masiva. 

3. Educación Telemática:

• En 1990 se hizo cada vez más evidente la emergencia de un nuevo modelo de educación.
• Influido directamente por las nuevas tecnologías comunicacionales basadas en la educación de doble vía e interactiva.
•  Abre una nueva perspectiva al estudio independiente, al poder ofrecer al estudiante una mayor independencia a través de la interactividad soportada por los diferentes medios telemáticos, que pone a disposición del estudiante un sinnúmero de recursos para su aprendizaje.

 


características y retos que debes enfrentar como estudiante:

1. Flexibilidad temporal y espacial para la interacción y recepción de la información, lo cual te permitirá acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y al ritmo que tú decidas.

2. Actitud proactiva, dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que se te da para la toma de decisiones respecto a tú propio aprendizaje y desempeño.

3. Compromiso con el propio aprendizaje, pero sobretodo con un aprendizaje durante toda la vida.

4. Tener conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, mismas que deberás aplicar para aprender a aprender.

5. Actitud para trabajar en entornos colaborativos, entendiendo que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.

6. Establecer para ti mismo metas propias más allá de la superación de asignaturas o cursos.

7. Destrezas para un aprendizaje autónomo y autogestivo, así como aquellas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Respecto a los retos que tendrás que enfrentar podemos mencionar los siguientes:

1. Aprendizaje dirigido, tendrás que aprender a ser autogestivo y autodidácta, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tú administración del tiempo.
2. Fijarte metas propias, buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.
3. Destrezas, trata de ser autocritico y reflexivo, evita memorizar y repetir el conocimiento, más bien analízalo, procésalo, aprópiate de el y proyecta tu saber.
4. Entorno competitivo, no olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender

El desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital.

Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

 

 

 

Fuentes de información

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza- Aprendizaje. Madrid: Narcea.

Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb